袁坚·《小学新教材作文通关写人叙事》（完结）

袁坚·《小学新教材作文通关写人叙事》（完结）

袁坚《小学新教材作文通关写人叙事》（完结）
├┈00.试听集丨3个故事写好1个人物.mp4
├┈01.收集素材丨作文素材从哪来.mp4
├┈02.确定主题丨如如何从素材中挖掘主题.mp4
├┈03.搭建结构丨问题、行动与解决.mp4
├┈04.搭建结构丨意外、冲突与转折.mp4
├┈05.搭建构造丨多见识的选材组合.mp4
├┈06.叙事技巧丨用下“用行”推进故事.mp4
├┈07.叙述技巧丨用”展示“让故事更生动.mp4
├┈08.叙事技巧丨用”思考“写出真情实感.mp4
├┈09.综合运用丨破解命题作文.mp4
├┈10.综合运用丨写好象征新题目.mp4
├┈11.收集素材丨如何观察人物外在.mp4
├┈12.收集素材丨如何探寻人物内在.mp4
├┈13.人物特点丨3个故事写好1个人物.mp4
├┈14.人物特点丨关联与反差写多面人物.mp4
├┈15.人物特点丨共性与个性写好一群人.mp4
├┈16.人物故事丨从外部问题写人物故事.mp4
├┈17.人物故事丨从内部变化写人物故事.mp4
├┈18.人物故事丨从认识变化写人物故事.mp4
├┈19.拓展运用丨2类形态写关系变化.mp4
└┈20.拓展运用丨5步写出人物传记.mp4

袁坚《小学新教材作文通关写人叙事》（完结） ├┈00.试听集丨3个故事写好1个人物.mp4 ├┈01.收集素材丨作文素材从哪来.mp4 ├┈02.确定主题丨如如何从素材中挖掘主题.mp4 ├┈03.搭建结构丨问…