CBT技术在临床工作中的应用【目录】
01_为什么当代人最好都学习一下.mp4
01_为什么当代人最好都学习一下_2024-07-09_10-13-29.mp4
02_01-行为疗法.mp4
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03_02-认知行为疗法.mp4
04_03-介于治疗与评估之间的关键步骤.mp4
05_04-概念化的医学心理学模型(认知行为和动力学).mp4
06_05-整合的个案概念化原理与方法.mp4
07_06-为情绪命名.mp4
08_07-想法如何引起情绪.mp4
09_08-评估情绪的程度以及对想法的信任程度.mp4
10_09-评估和挑战想法之前的准备和检查证据技术.mp4
11_10-评估与挑战想法的常用技术.mp4
12_11-识别潜在的假设和规则.mp4
13_12-评估假设和规则的常用技术.mp4
14_13-评估和治疗焦虑情绪常用技术(上).mp4
15_14-评估和治疗焦虑情绪常用技术(下).mp4
16_15-局限搜索和忽略基本的概率.mp4
17_17-情感启动法,近因效应和基于逻辑谬误上的争论.mp4
18_16-看见并不存在的模式产生错误的两极化思维.mp4
19_18-饼图、连续性标定、双重标准.mp4
20_19-从阳台看待事物、零点比较和去极化比较.mp4
21_20-观察其他的应对方式等4种应对技术.mp4
22_21-识别图式、解释图式加工.mp4
23_22-发展矫正图式的动机、激活图式源泉.mp4
24_23-给图式的“始作俑者”写信.mp4
25_24-认识情绪.mp4
26_25-觉察情绪.mp4
27_26-书面发泄等促进情绪加工的4种关键性提问。.mp4
28_27 读心术:张教授没跟我打招呼,他不喜欢我 (1).mp3
29_28 预测未来:我将会过劳死.mp3
30_29 灾难化:投标失败,我要一蹶不振了.mp3
31_30 贴标签:没考好,我是个失败的人.mp3
32_31 低估正性信息:我的咨询水平不咋地.mp3
33_32 悬着负性关注:我有两个身体异常指标.mp3
34_33-行为激活的概念和核心原则.mp4
35_34-行为激活的治疗技术.mp4
36_35-暴露疗法的设计与应用.mp4
37_36-以强迫洗手为例的暴露疗法.mp4
38_37-失眠,xing功能障碍和疾病焦虑的暴露疗法.mp4
39_38-放松训练.mp4
40_39-3种常用的放松技术.mp4
41_40-催眠与放松.mp4
