玩转亲子关系在游戏中重建引导

玩转亲子关系在游戏中重建引导【目录】

1_10-第9课：游戏邀请与游戏技巧.mp4

1_11-第10课：邀请与技巧活动示范&解析.mp4

1_12-第11课：如何往亲子银行里存钱.mp4

1_13-第12课：成为孩子的玩伴，找到起点与挑战.mp4

1_14-第13课：孩子感兴趣VS家长想让孩子玩.mp4

1_15-第14课：玩游戏能不能ABA+教点啥？.mp4

1_16-第15课：透过游戏看发展.mp4

1_17-第16课：安全感、胜任感和自主感，对于儿童发展的意义.mp4

1_18-第17课：如何玩出孩子的“金三角”.mp4

1_19-第18课：全部课程总结.mp4

1_2-第1课：什么是游戏，什么不是游戏？.mp4

1_3-第2课：游戏对儿童发展的重要性.mp4

1_4-第3课：ASD孩子在不同发展阶段所匹配的游戏类型.mp4

1_5-第4课：不同游戏“玩”出不同能力.mp4

1_6-第5课：常见的误区，这么玩可不对哦！.mp4

1_7-第6课：RDI意义下游戏的目标和宗旨.mp4

1_8-第7课：家长知道被孩子拒绝的原因吗？.mp4

1_9-第8课：如何进行游戏的选择与设计.mp4

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