音乐与影像:跨媒介艺术审美提升课视频课

音乐与影像:跨媒介艺术审美提升课【视频课】【目录】

01.引子:打破艺术界限,连接听觉与视觉.mp4

02.音乐与影像,有哪些共通的审美现象?.mp4

03.极简音乐史(1):古代音乐——最早的音乐听起来什么感觉?.mp4

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04.极简音乐史(2):中世纪与文艺复兴——复调音乐的听感(上).mp4

05.极简音乐史(3):中世纪与文艺复兴——复调音乐的听感(下).mp4

06.极简音乐史(3):共晓时期——最「流行」的主调音乐(上).mp4

07.极简音乐史(3):共晓时期——最「流行」的主调音乐(下).mp4

08.极简音乐史(4):20世纪以后——现当代音乐的实验光谱(上).mp4

09.极简音乐史(4):20世纪以后——现当代音乐的实验光谱(下).mp4

10.影像×音乐:审美的类比.mp4

11.影像×音乐:为什么有的作品「欣赏不来」?.mp4

12.旋律光谱正常区:为什么有的旋律「好听」?.mp4

13.突破旋律舒适区(1):稍微不正常的旋律——花腔.mp4

14.突破旋律舒适区(2):有点不正常的旋律——器乐旋律.mp4

15.突破旋律舒适区(3):比较不正常的旋律——长短句.mp4

16.影像×音乐:两种审美光谱背后的奥秘.mp4

17.影像×音乐:《纽摄》三原则背后的普遍审美观.mp4

18.旋律与伴奏(1):流行音乐,伴奏有什么听头?.mp4

19.旋律和伴奏(2):和弦与织体如何欣赏?.mp4

20.审美进阶(1):音乐的层次感的丰富(上).mp4

21.审美进阶(1):音乐的层次感的丰富(下).mp4

22.审美进阶(2):主次消解的魅力(上).mp4

23.审美进阶(2):主次消解的魅力(下).mp4

24.影像×音乐:为什么作品需要多种主从关系?.mp4

25.影像×音乐:作品中的「协和」与「不协和」.mp4

26.流行音乐的和声(1):从《卡农》说起,感受和声进行.mp4

27.流行音乐的和声(2):最「大众」的解决方案.mp4

28.和声审美光谱(1):「戏剧性」的贝多芬和肖邦(上).mp4

29.和声审美光谱(1):「戏剧性」的贝多芬和肖邦(下).mp4

30.和声审美光谱(2):危险的不协和和弦.mp4

31.和声审美光谱(3):斯特拉文斯基和蒙太奇.mp4

32.影像×音乐:为什么要珍惜艺术作品中的「不协和」?.mp4

33.影像×音乐:都在拍一个东西,为什么大不相同?.mp4

34.配器:同一段旋律,不同的感受(上).mp4

35.配器:同一段旋律,不同的感受(下).mp4

36.调式(1):大调与小调的不同色彩(上).mp4

37.调式(1):大调与小调的不同色彩(下).mp4

38.调式(2):中国风.mp4

39.调式(3):全音阶的色彩.mp4

40.超越乐音的色彩:噪音(上).mp4

41.超越乐音的色彩:噪音(下).mp4

42.总结:用光谱思维感受艺术审美.mp4

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